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Martin Hühne, geb. Schmidt
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Veröffentlichungen

Schulbildung:

• Grundschule Westfalendamm, Schwelm, (1972-1976)

• Märkisches Gymnasium Schwelm, (1976-1985)
  Abiturfächer: Mathematik, Physik, Deutsch, Geschichte

Studium / Promotion:

• Studium der Informatik (Diplom) an der Universität Dortmund (1985-1991)
  Nebenfach: Philosophie (insb. bei Prof. Dr. Josef Speck, Prof. Dr. Friedrich Rapp, PD Dr. Joachim Stolz, Prof. Dr. Klaus J. Schmidt, Prof. Dr. Bernd Buldt)
  Projektgruppe über die Effizienz paralleler Rechenmodelle

• Diplom in Informatik (1991, Universität Dortmund)
  Thema: "Obere und untere Zeitschranken für Simulationen zwischen Varianten von Turingmaschinen mit verschiedenen Speicherstrukturen"
  Betreuer: Prof. Dr. Martin Dietzfelbinger, Prof. Dr. Friedhelm Meyer auf der Heide
  Note: "mit Auszeichnung"

• Promotion in Informatik (1996, Universität Dortmund)
  Thema: "Studies of the Impact of the Capabilities of the Storage Device on the Efficiency of Computations"
  Prüfer: Prof. Dr. Martin Dietzfelbinger, Prof. Dr. Ingo Wegener
  Note: "ausgezeichnet"

• Dissertationspreis der Universität Dortmund

Wehrersatzdienst

• Technisches Hilfswerk (1985-1993)

Mitarbeit in wissenschaftlichen Projekten und bei der Uni-Lehre (Universität Dortmund, Universität Paderborn):

• studentische Hilfskraft im EU-Projekt "Prolog Tools for Building Expert Systems", (1987-1990)
  Koordinator an der Universität Dortmund: Prof. Dr. Lutz Plümer

• studentischer Tutor für die Übung zur Vorlesung "Programmiersprachen und ihre Übersetzer" (SoSe 1990)

• wissenschaftlicher Mitarbeiter im DFG-Projekt "Concrete Complexity Theory", Universität Paderborn / Universität Dortmund (1991-1995)
  Leiter: Prof. Dr. Martin Dietzfelbinger, Prof. Dr. Friedhelm Meyer auf der Heide, Mitarbeit: Dr. Katharina Lürwer-Brüggemeier

• wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Dortmund (1995-1997)

• wissenschaftlicher Mitarbeiter im DFG-Projekt "Universelles Hashing", Universität Dortmund (1997-1998)
  Leiter: Prof. Dr. Martin Dietzfelbinger, Mitarbeit: Prof. Dr. Philipp Wölfel

• Betreuung diverser Übungsgruppen (1991-1998) sowie Mitveranstalter der Projektgruppe "PG 254: Implementierung, Optimierung und experimentelle Bewertung von sequentiellen und parallelen Hashverfahren" (zusammen mit Dr. Ricki Farn und Prof. Dr. Martin Dietzfelbinger, WiSe 1994/95 & SoSe 1995)

Industrieerfahrung:

• IT-Security Consultant bei "debis Systemhaus Information Security Services GmbH" (Bonn, 1998-2002, ab 1.1.2000 als Projektgruppenleiter "Anwendungssicherheit"), 2001 umfirmiert in "T-Systems ISS GmbH"
  Beratung zahlreicher Unternehmen in IT-Sicherheitsfragen, u.a.:

  • Erstellung & Umsetzung unternehmensweiter Sicherheitskonzepte bei Banken und Versicherungen in Deutschland (München, Frankfurt, Stuttgart) und Österreich (Wien, Graz), bei der Flugsicherung sowie bei Landespolizeibehörden in Deutschland und Spanien
  • Durchführung von Sicherheitsbegutachtungen und von Penetrationstests
  • Beratung eines Marktführers von Betriebssystemen & Office-SW bei dem sicheren Einsatz seiner Produkte
  
  Unterstützung des CERT und des Vertriebsteams

  Fortbildungen:

  • Network Security (3 Tage, 1998)
  • Tivoli Security Management Training (2 Tage, 1999)
  • Sicherheit in der Telekommunikation (1999)
  • Team-Management für Projektleiter und Führungskräfte (3 Tage, 1999)
  • Körpersprache mit Samy Molcho (2 Tage, 2000)
  • Super Professional Training for Check Point FireWall-1 (3 Tage, 2001)
  • Nokia Security Administrator (2001)

Fachhochschule Südwestfalen:

• Professor am Fachbereich Informatik und Naturwissenschaften der FH Südwestfalen (seit Juli 2002)
   
  Lehrgebiete: Grundlagen der Informatik, Rechnernetze, IT-Sicherheit
  Lehrveranstaltungen, Vorträge (seit 2002)
   
  Fortbildungen:

  • Hochschuldidaktischer Basiskurs (5 Tage, 2002/03)
  • Persönlicher Ausdruck (2 Tage, 2004)
  • Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall Rosenberg (2 Tage, 2006)
  • Gender Mainstreaming / Geschlechtergerechtes Lehren und Lernen in der Hochschule (2006)
  • Studiengruppe "Gemeinsam Lernen" des Arbeitskreises für freie Erziehung (3 Tage, 2008)
  • Original Play (2 Tage, 2008)
  • Problemorientiertes Lernen - Vertiefungsworkshop (2008)
  • Dialogprozess: Basiskurs (3 Tage, 2008), Kurs "Dialog & Emotion" (3 Tage, 2008), Kurs "Unterschiedliche Menschen verbinden" (3 Tage, 2008)
  • Ausbildung zur Dialogprozess-Begleitung / Facilitator (3×4 Tage, 2008/09)
  • Lernteamcoaching (2009)
  
  Kontakte zur Rishi Valley School in Andhra Pradesh (Indien), zur Forschungsgruppe "Integralpädagogik" an der Universität Regensburg, zum Berufskolleg für Technik in Lüdenscheid, zur Alanus Hochschule in Alfter und zur Brockwood Park School in Hampshire, England.

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